Descrição

Os integrantes deste grupo são: Mauro, Júlio, Théo e Cássio. Criamos este blog, com o objetivo de realizar as atividades solicitadas pela professora, que substituirão o portfólio. Neste blog colocaremos as atividades propostas em aula.

segunda-feira, 13 de maio de 2013


Uma loja de carros anuncia a seguinte promoção: “Carros usados por apenas R$14,560,00″. Porém, a loja reserva um percentual de desconto de 7% caso o pagamento seja feito à vista. Quanto o comprador pagará se pagar à vista?
Resolução:
Primeiramente vamos achar quanto é 1%. Para isso pegamos o total e dividimos por 100: 14,560,00 / 100 = 145,60. Ou seja, 1% equivale a 145,60 reais. Agora basta multiplicar esse valor por 7: 145,60 * 7 = 1,019,20. Finalmente subtraímos os 7% do total, ficando: 14,560,00 – 1,019,20 = 13,540,08.
Portanto, o valor pago à vista será de: R$ 13,540,80.
Se ficou alguma dúvida, basta usar o formulário de comentários que responderei assim que possível 
Porcentagem é uma fração cujo denominador é 100, seu símbolo é (%). Sua utilização está tão disseminada que a encontramos nos meios de comunicação, nas estatísticas, em máquinas de calcular, etc.

sábado, 11 de maio de 2013

Atividade proposta em aula pela professora Geiseane, onde devíamos construir um cone e um cilindro, corpos redondos.

Esfera em 3D

Esta foi uma atividade proposta, pela professora, em que construiríamos com papéis, uma esfera em 3D, nos ajudando a identificar elementos de uma esfera.

Página 20, 21 e 22, atividade 6

Nossa equipe: Mauro, Júlio, Cássio e Théo

Girando a roleta

Livro página 266, atividade 2

     Atividade proposta pela professora Geiseane, onde devíamos escolher uma cor da roleta, e depois girar o clipe, cada vez que o clipe apontava para a cor que o jogador havia escolhido ele marcava um ponto e  poderia jogar mais uma vez, se não passava a vez, quem fosse o primeiro a conseguir dez pontos ganhava.

sexta-feira, 10 de maio de 2013

exercício 17 da pagina 270

gráfico de espécies ameaçadas de extinção(resultado aproximado)

espécie-percentual-quantidade-cor
aves=52,1%-->109 -azul
repteis=0,5%-->1-amarelo
invertebrados/insetos=15,3%-->32-verde
mamíferos=32,1%-->67-vermelho

atividade 13 das paginas 24 e 25 do livro de matemática, onde devíamos seguir as instruções dadas pelo livro, para localizar o centro das circunferências.